市县级科技馆是科普教育的一线阵地，以互动性、趣味性为主导，倡导学生亲自动手实践，从实践中学习、了解科学知识。通过建科技馆锻炼受众自主学习、合作学习、探究学习的新型学习方式，科技馆建设选用的展项所展示的科学知识通俗易懂、简单实用，经过科学技术的加工、处理，使得展项更加感性、有趣、生动，引导受众全方位了解和探索科学的奥秘。考虑到科技馆的受众群体，展项设计色彩活泼鲜明，趣味性、互动性十足，充分调动受众的动手能力，同时兼顾安全性、可靠性，确保展项在长期的使用过程中的安全稳定。

       项目概述

       市县级科技馆是以提高公共科学文化素质为目的，面向公众开展科普展览、科技培训等科普展览、科技培训等科普教育活动的社会科普宣传教育机构，是实施科教兴国战略的基础设施，是科技和科普事业的重要组成部分，市县级科技馆是贯彻落实科学发展观，为地区开展科技文化交流、科普活动和青少年科技教育活动提供平台。

       指导思想

       以科学发张观为指导，以《全民科学素质行动计划纲要》为统领，以激发科学兴趣、启迪科学观念为教育目的，以情境认知与学习理论为展教思想基础，通过互动、体验等教育方式，引导公众进入探索与发现科学的过程，提高公众科学文化素质，为建设创新型社会服务。

展示主题、理念、定位

1. 主题
       “智慧●环保●防震●生命健康”

2、设计理念
       激发科学兴趣、启迪创新意识、培养动手能力、提高公众素质，引导观众自助学习，使观众在探索、发现的过程中，感悟科学，开启智慧，通过营造学习情境，培养观众创新意思和创新精神，使其在参与、互动的过程中，体验科技的美妙与神奇，体会科技与人的关系，通过科技馆特有的教育方式，培养受众人群的动手能力。为广大公众提供优美、舒适、便利的科普学习环境，满足公众了解科学、学习科学的需求，全面提高公众科学素质。

3、定位
       展陈建设作为科技馆建设的主要内容，是科技馆建设的核心，市县级科技馆以现代化、科技化、人性化为目标，以公众对科技馆展览的要求为出发点，以展示、教育、传播功能为目的。

1）人群地位
       广泛面向社会各阶层，其中以中、小学生为主要对象。作为一个科普场所，能够尽量扩大参与面，从而扩大影响面。

2）青少年科普教育基地
       发挥科技馆作为青少年“第二课堂”的优势，采用形式多样、生动活动的教育形式，激发青少年探索科学的求知欲，向青少年传播科学文化知识，提高科学文化素养。

3）公众在参观科技馆的过程中，能陶冶个人情操，提高科学文化素养，丰富休闲娱乐生活，满足人民群众日益增长的精神文化需求。

    

   

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

       南京科之普教育科技有限公司主要从事于社区科普馆、校园科技馆、县市级科技馆和各类主题场馆的建设，是一家集方案策划、设计施工、展品研发制作的专业公司！